辅导老师社会实践报告3000字

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辅导老师社会实践报告 0 3000 字
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自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题 。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经验者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,增进自己的社会阅历,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,于是我们开始了假期辅导班的工作 。??
我带的班级是小学二年级的数学,初一数学,高一化学 。我们主要开展的是两个类型的班级,分别是提高班和预备班,提高班是给同学们打好基础,把上一学年不懂的有疑问的难点重点给细剖析,使他们的基础提高,为了下一学年更容易的学习 。预备班是需要提前了解学习下一学年知识的班级 。虽然只是相处了短短的一个月,但是我们之间建立了深厚的友谊,我们不仅使师生关系更是好朋友 。??
有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些钉子户我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的
报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档 让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高 。看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高 。??
由于离开初中高中的时间也挺长了,对他们说要学的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了相关的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题 。真正起到假期补习班的作用 。对他们也有所帮助 。在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用 。
有时候会感觉工作真的很辛苦,需要应对孩子,家长等等许多人,但是这就是生活,我们迟早要面对的,生活当中充满了挑战,我
报告文档·借鉴学习 word 可编辑·实用文档 觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来 。我发现做任何工作都需要自觉,在那里我不仅需要解决好自己负责的学生的事情,有时候还需要干一些别的,并且是要自觉的去做,而且要紧自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价 。在学校只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力 。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更高的报酬而努力,无论学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断地学习别人的先进之处,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!??
很多企业都反映学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距 。在这次实践中,这一点我感受很深 。在学校理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到 。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况 。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似地就能完成一项任务 。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一部分,这是不可否认的事